Distances et cercles

Période 1 · du 7 septembre au 16 octobre

Objectifs

• Distinguer droite, demi-droite, segment et distance, et les noter correctement
• Construire le milieu d'un segment et l'utiliser dans un calcul de longueur
• Employer le vocabulaire du cercle et tracer un cercle de rayon ou de diamètre donné
• Dire si un point est sur un cercle, à l'intérieur ou à l'extérieur, d'après sa distance au centre
• Placer un point dont on connaît les distances à deux points donnés
• Construire la médiatrice d'un segment à l'équerre et au compas
• Justifier une égalité de longueurs ou une position à l'aide de la médiatrice
• Résoudre un problème de position mettant en jeu l'égalité de deux distances
• Identifier les instructions d'un programme de construction, ses données et le rôle de leur ordre

Cours

• Objectifs de la séquence
• Activité de découverte — Où poser la citerne ? — · 21 septembre
• Séance 1 — La distance entre deux points — · 22 septembre
• Séance 2 — Le milieu d'un segment — · 24 septembre
• Séance 3 — Cercle et disque : le vocabulaire — · 25 septembre
• Séance 4 — Le cercle, ensemble de points — · 28 septembre
• Séance 5 — Trouver un point à partir de ses distances — · 1er octobre
• Séance 6 — La médiatrice d'un segment — · 2 octobre
• Séance 7 — La propriété caractéristique de la médiatrice — · 5 octobre
• Séance 8 — Problèmes et bilan — · 6 octobre

Entraînement en ligne

Des exercices générés au hasard sont disponibles sur WIMS : la liste pour cette séquence.

Évaluation

L'évaluation de cette séquence est prévue le 13 octobre.