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Séance 1 — Une écriture courte pour les grands nombres

Objectif de la séance

Objectif de la séance

Écrire et utiliser les puissances de 10, d’exposant positif puis négatif, et calculer avec elles

Automatismes

  • a. \(3,7 \times 10\)
  • b. \(0,45 \times 100\)
  • c. \(52 \div 10\)
  • d. \(6,1 \div 100\)
  • e. \(2,5 + 3,75\)
  • f. \(7 - 0,8\)
  • g. \(5 + 3 \times 4\)
  • h. Combien de secondes dans une heure ?

Trace écrite

La table des puissances de dix

Puissance de 10 d'exposant positif

Puissance de 10 d'exposant positif

Soit \(n\) un entier positif. Le nombre \(10^n\) est le produit de \(n\) facteurs tous égaux à \(10\) : $\(10^n = 10 \times 10 \times \cdots \times 10\)$

Dans l’écriture \(10^n\), le nombre \(10\) est la base et le nombre \(n\) est l’exposant. On lit « dix puissance \(n\) ».

Deux cas particuliers, à connaître : \(10^1 = \trouM{10}\) et \(10^0 = \trouM{1}\).

Attention

Attention

\(10^6\) ne vaut pas \(10 \times 6 = 60\). L’exposant ne se multiplie pas à la base : il compte combien de fois la base apparaît dans le produit.

Écriture décimale d'une puissance de 10

Écriture décimale d'une puissance de 10

Pour tout entier \(n\) positif, \(10^n\) s’écrit avec le chiffre \(1\) suivi de \(n\) zéros.

\(10^3 = \trouM{1\,000}\) ; \(10^6 = \trouM{1\,000\,000}\) ; \(10^9 = \trouM{1\,000\,000\,000}\).

Écrire un grand nombre rond avec une puissance de 10

Écrire un grand nombre rond avec une puissance de 10

On compte les zéros qui suivent le premier chiffre significatif, puis on sépare le début du nombre et la puissance de 10 correspondante.

\[40\,000 = 4 \times 10\,000 = 4 \times 10^4$$ $$2\,500\,000 = 2,5 \times 1\,000\,000 = 2,5 \times 10^6\]

Décomposer un grand nombre rond

Remarque

Remarque

Trois puissances méritent leur nom courant : \(10^3\) est un millier, \(10^6\) un million, \(10^9\) un milliard. Ce sont celles qu’on rencontre le plus souvent dans la presse, et elles reviendront en séance 7 sous les noms kilo, méga et giga.

Exercices

Lire et écrire

Lire et écrire

  1. Donne l’écriture décimale de :

    a. \(10^2\) b. \(10^5\) c. \(10^7\) d. \(10^0\) e. \(10^1\)

  2. Écris sous la forme \(10^n\) :

    a. \(1\,000\) b. \(100\,000\) c. \(10\) d. \(1\) e. \(1\,000\,000\,000\,000\)

  3. Combien de zéros comporte l’écriture décimale de \(10^{12}\) ? Et celle de \(10^{25}\) ? Réponds sans les écrire.

Séparer le début et la puissance

Séparer le début et la puissance

Écris chaque nombre sous la forme \(a \times 10^n\), où \(a\) est un nombre décimal et \(n\) un entier positif.

a. \(700\) b. \(60\,000\) c. \(1\,200\,000\) d. \(85\,000\,000\) e. \(9\,300\) f. \(150\,000\,000\,000\)

Retour au tableau de physique

Retour au tableau de physique

Reprends la table de l’activité de découverte.

  1. Écris le rayon de la Terre, \(6\,370\,000\) m, sous la forme \(a \times 10^n\).
  2. Fais de même pour la distance de la Terre au Soleil, \(149\,600\,000\,000\) m.
  3. Laquelle des deux écritures — décimale ou avec une puissance de 10 — te permet de dire le plus vite lequel des deux nombres est le plus grand ? Explique en une phrase.