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Transformations 2/2

Période 5 · du 26 avril au 2 juillet

Objectifs

  • Savoir que symétries, translations et rotations conservent longueurs, angles et aires
  • Déterminer l'effet d'une homothétie de rapport k sur les longueurs, les aires et les volumes
  • Identifier les transformations qui engendrent une frise, un pavage ou une rosace
  • Décomposer la construction d'une figure en sous-problèmes
  • Créer un bloc personnalisé et l'utiliser dans une boucle pour tracer une frise

Cours

  • Objectifs de la séquence
  • Activité de découverte — Deux fois plus grand, vraiment ? — à venir
  • Séance 1 — Conserver ou multiplier — à venir
  • Séance 2 — Frises, pavages, rosaces — à venir
  • Séance 3 — Programmer une frise — à venir
  • Séance 4 — QCM, bilan et préparation — à venir