Statistiques

Période 5 · du 26 avril au 2 juillet

Objectifs

• Calculer l'étendue d'une série et l'interpréter comme une mesure de dispersion
• Choisir l'indicateur adapté à la question posée : moyenne, médiane ou étendue
• Calculer des effectifs, des fréquences et une moyenne pondérée à partir d'un tableau
• Regrouper des données en classes de même amplitude
• Construire un histogramme à classes de même amplitude
• Lire un histogramme, et critiquer une représentation trompeuse

Cours

• Objectifs de la séquence
• Activité de découverte — Deux nageuses, une seule place — à venir
• Séance 1 — Deux séries, même moyenne — à venir
• Séance 2 — Moyenne, médiane, étendue : lequel dit quoi ? — à venir
• Séance 3 — Effectifs, fréquences et classes — à venir
• Séance 4 — L'histogramme — à venir
• Séance 5 — Atelier : lire et critiquer — à venir
• Séance 6 — QCM, bilan et préparation — à venir

Évaluation

L'évaluation de cette séquence est prévue le 10 juin.