Équations

Période 4 · du 1er mars au 9 avril

Objectifs

• Énoncer et utiliser la propriété du produit nul
• Résoudre une équation produit donnée sous forme factorisée
• Factoriser une expression pour se ramener à une équation produit
• Résoudre une équation du type \(x^2 = a\), et dire combien elle a de solutions
• Reconnaître, devant une équation, laquelle des méthodes employer
• Mettre un problème en équation et interpréter les solutions dans le contexte
• Contrôler une solution en la substituant dans l'équation de départ

Cours

• Objectifs de la séquence
• Activité de découverte — Une équation qui résiste — à venir
• Séance 1 — Quand un produit est-il nul ? — à venir
• Séance 2 — Résoudre une équation produit — à venir
• Séance 3 — Factoriser pour résoudre — à venir
• Séance 4 — Les équations \(x^2 = a\) — à venir
• Séance 5 — Quelle méthode pour quelle équation ? — à venir
• Séance 6 — Mettre un problème en équation — à venir
• Séance 7 — Atelier : géométrie et aires — à venir
• Séance 8 — Atelier : erreurs et contrôles — à venir
• Séance 9 — QCM, bilan et préparation — à venir

Évaluation

L'évaluation de cette séquence est prévue le 1er avril.